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Pressemappe: Flüchtlingskinder

2015_Kinderportaits_Flucht_Text

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Hamit_1

Hamit liebt es, in andere Rollen zu schlüpfen. Das ist sein größter Spass.

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Hamit_2

Mittlerweile hat sich Hamit sehr gut in die Klasse integriert, ist sehr fleissig geworden und stolzes Mitglied der Theater-AG.

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Marwan_1

Ohne Schmerzen: Im Krankenhaus hat Marwan sein Lächeln wiedergefunden.

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Marwan_2

Immer an Marwans Seite: sein Vater, der ihn überall hin begleitet, wo es Hoffnung gibt.

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Marwan_3

Als Marwan im Mother-of-Mercy Krankenhaus ankam, war er sehr schwach und hatte starke Schmerzen.

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Maria_1

"Benposta hat mir das Leben gerettet, hier habe ich eine Zukunft. Ich kann zur Schule gehen und fühle mich sicher", sagt die 16-jährige Maria und möchte unerkannt bleiben.

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Maria_2

Auch Schreiben, Lesen und Rechnen lernt Maria bei Benposta, vor allem aber geht es im Projekt um die Erziehung zum Frieden.

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Libanon_1

Gerade für Flüchtlingskinder ist es wichtig, schnell Freunde zu finden.

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Libanon_JRS_1

Die Klassen der JRS-Schulen im Libanon sind offen für alle Gruppen, Nationalitäten und Religionen.

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Libanon_JRS_2

450 Kinder nehmen zurzeit am Unterricht der JRS-Schulen teil. Sie bekommen ein Frühstück, und dann gibt es ganz normalen Schulunterricht: Englisch, Französisch, Arabisch, Mathematik.

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Libanon_JRS_3

Nachholbedarf: Viele Schüler haben oft zwei oder drei Jahre keine Schule mehr besucht.

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  • © Peter Balleis JRS / Kindermissionswerk

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Myanmar_Junge

Zaw Youn lebt im Flüchtlingslager Lisu in Myanmar. Jeden Morgen fährt er mit seinem Fahrrad in die örtliche Schule. Er konnte mit seiner Familie vor der Gewalt flüchten.

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Myanmar_Maedchen

Stolz zeigt Shwe San ihr Fahrrad, mit dem sie jeden Tag in die örtliche Schule fährt. Zur Ausstattung gehören auch die Schuluniform und ein Schirm. Die Fahrt ist immer noch keine Normalität für das Mädchen.

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  • © Projektpartner / Kindermissionswerk

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Myanmar_Schule

Die oertliche Hilfsorganisation Metta verteilt in 20 Fluechtlingslagern Schulmaterialien. 4.420 Kinder konnten mittlerweile davon profitieren. Mit Hilfe von freiwilligen Lehrern kann auch Schulunterricht in den Fluechtlingslagern stattfinden.

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Nahla_1

Noch geht Nahla nicht in eine richtige Schule, dafür muss sie noch zu viel Unterrichtsstoff nachholen. Aber sie wird in einer Übergangsschule darauf vorbereitet.

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  • © Jonas Casper / Kindermissionswerk

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Nahla_2

'Wenn ich fleissig lerne und zur Schule gehe, kann ich später vielleicht einmal Tierärztin werden, denn Tiere mag ich besonders gerne', sagt die zehnjährige Nahla.

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  • © Jonas Casper / Kindermissionswerk

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Tido_1

Am liebsten geht der siebenjährige Tido zur Schule.

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  • © Bettina Flitner / Kindermissionswerk

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Tido_2

Der siebenjährige Tido (2 v. li.) spielt gern mit seinen Freunden. Wenn sie einen Ball finden, wird Fussball gekickt.

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  • © Bettina Flitner / Kindermissionswerk

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Tido_3

Tido stammt aus dem Kongo, hinter ihm und seiner Familie liegt eine gefährliche Flucht.

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  • © Bettina Flitner / Kindermissionswerk

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Kinder helfen Kindern – Sternsinger in Deutschland sammeln auch für Flüchtlingskinder auf der ganzen Welt.

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Das Sternsingen ist im Dezember 2015 in das bundesweite Verzeichnis des immateriellen Kulturerbes aufgenommen worden.