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Kinderrechte Geschichten
Mögliche Arbeitsaufträge zu den Kindergeschichten: 1. In der Geschichte geht es um das Kinderrecht ______. Wie wird das Kinderrecht hier umgesetzt? 2. Es werden noch weitere Kinderrechte angesprochen. Welche entdeckst du? 3. Erstellt einen Kinderrechte-Check für dieses Kind: welche Rechte werden eingehalten, welche nicht! Erstellt den gleichen Check auch für eure Klasse und vergleicht dann beide!
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Werde Sternsinger – und verändere die Welt!
… damit Kinder genug zu essen haben, gesund aufwachsen und zur Schule gehen…
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Sternsinger aus Stukenbrock-Senne
Auf Ines, Sina, Titus und Nils (vorne, von links) wartet am Montag, 1. Januar, eine ganz besondere Aufgabe: Die vier Sternsingerinnen und Sternsinger aus der Gemeinde St. Achatius in Stukenbrock-Senne werden den Neujahrsgottesdienst mit Papst Franziskus im Petersdom mitfeiern. Begleitet werden sie von Helena Schmidt (BDKJ Paderborn), Ann Cathrin Janus und Robert Janus (Gemeinde St. Achatius) sowie von Sebastian Ulbrich und Isabel Mahler (Kindermissionswerk, hinten, von links).
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- © Sarah Kaiser / BDKJ Paderborn
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5_Tag gegen ausbeuterische Kinderarbeit
Tag gegen ausbeuterische Kinderarbeit: Die Abdur Rashid Khan Thakur Foundation (ARKTF) in Bangladesch hilft Kindern, eine richtige Ausbildung zu erhalten.
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- © Kathrin Harms / Kindermissionswerk
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Indonesien: die Hilfe der Sternsinger kommt an!
Die Schutzmasken werden von Müttern der Kinder aus dem Projekt genäht. So können sie ein wenig Geld für ihre Familien verdienen.
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- © Projektpartner / Kindermissionswerk
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9_Reportage aus Todonyang
In der Grundschule der Mission, die auch von den Sternsingern aus Deutschland unterstützt wird, werden Turkana- und Dassanech-Kinder gemeinsam unterrichtet.
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- © Bettina Flitner / Kindermissionswerk
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Wie Sankt Martin will ich werden
Ein Martinslied für Kinder im Vorschulalter
64. Aktion Dreikönigssingen in Regensburg eröffnet
… bis zum 2. Februar verlängert wird. „Gesund werden – gesund bleiben. Ein…
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- © Robert Baumann / Kindermissionswerk
„Das Allerwichtigste sind eure Botschaft und euer Segen!“
… bis zum 2. Februar verlängert wird. „Gesund werden – gesund bleiben. Ein…
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Frage 4: Unsere Erde in Gefahr – können Kinder etwas dagegen tun?
Antwort: Bei den Fragen nach Klimagerechtigkeit und Armutsbekämpfung sind es oft die Kinder und Jugendlichen, die bei den Erwachsenen bohrend nachfragen, warum die Dinge so sind, wie sie sind. Wenn Kinder fragen, unter welchen Bedingungen die Dinge, die wir täglich essen und anziehen hergestellt werden, was eigentlich die Abgase, die unsere Autos und Flugzeuge ausstoßen, verursachen oder warum wir soviel wegwerfen, dann werden sie Trägern einer Entwicklung, die wir dringend brauchen, damit Kinder überall auf der Welt auch in einigen Jahren noch gut und an vielen Stellen besser leben können als heute. (0:23 Min.)
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- © Urte Podszuweit / Kindermissionswerk